会议时间：2025.10.11

会议地点：B512

参会人员：轻化工程学院全体教师

为全面加强学院教学管理与学风建设，提升课堂教学质量与育人成效，轻化工程学院于近期召开了教学学风整顿专题会议。会议就严格执行听课制度、明确教学规范、统一评价标准及近期相关工作安排进行了深入讨论和部署，形成以下纪要：

一、 严格执行听课政策，规范教学评价体系

政策刚性要求：全院教师必须服从并严格执行学校及学院制定的听课政策。听课是教学质量监控与改进的重要环节，原则上不得无故拒绝。

评分规则明确：

学院教学平均分将依据被听课教师的评分进行计算。具体规则为：每月统计一次，每位教师当月若被听课一次，则该次分数计入平均分；若被听课多次，则取其多次听课的平均分后，再计入学院月度平均分。

二、 强化课堂教学要求，优化学风建设

学生引导：任课教师需在课前向学生明确要求，引导学生以饱满的精神状态投入课堂学习，不得出现纪律松懈或行为放肆的现象。

严肃课堂纪律：上课伊始，教师须首先整顿课堂纪律，核查学生出勤情况，营造秩序井然的学习环境。

规范教学环节：课堂教学应包含“回顾旧知-讲授新课-互动提问-课堂总结”的基本环节。需设置课堂提问环节，问题可结合课程内容与生活实际，增强互动性与吸引力。

确保每堂课与学生进行有效沟通交流的时间不少于5分钟。

第四节课授课结束时，必须对本节课内容进行梳理与总结。

严守时间观念：教师必须以身作则，坚决杜绝上课迟到行为。迟到将作为严重影响教学评价的因素，在听课评分中予以体现。

三、 近期工作安排与通知

听课活动启动：学院主要领导将于下周开始，深入课堂进行听课，全面了解当前教师的教学水平与课堂实况。

合班课管理：承担合班课教学任务的教师，应提前组织学生按区域就坐，以便于课堂管理和秩序维护。

机房管理规定：在B601机房上课的师生，务必遵守管理规定，学生不得将水杯等液体容器放置于电脑主机、显示器等设备前方，应统一放置在侧方指定台面，以防设备损坏。

会议要求：

全体教师应深刻认识本次教学学风整顿工作的重要性，立即将会议各项要求落实到具体教学行动中，以高度的责任感和严谨的教学态度，共同推动轻化工程学院教学质量与学风建设迈上新台阶。

湖北轻工职业技术学院

2025.10.11